世界精神卫生日一起关注儿童青少年的脆弱

10月10日是世界精神卫生日，今年宣传主题是“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。年我国的流行病调查研究发现青少年抑郁障碍患病率为2%，12-16年龄阶段患病率高于6-11岁阶段，抑郁障碍对青少年的学业、人格发展都有广泛影响，关爱儿童青少年心理应成为重要的精神心理工作一部分。但当前社会、家庭、青少年本身都对抑郁情绪存在误区认识，以致患者无法及时得到帮助与规范的治疗，从而耽误了病情。误区一：抑郁障碍代表“脆弱”，不敢求助很多青少年抑郁障碍患者都曾有这样的经历，向家人描述自己的“不开心”（其实有些不开心背后常常共存幻听或消极观念），被认为是心理“脆弱”的表现，一旦如此，患者之后就会拒绝继续求助，“不开心”的程度发展，会愈发严重。抑郁障碍不能等同于“脆弱”，它是一种疾病。抑郁障碍的首发年龄从青少年中期到40岁，其中40%首发在20岁之前，女性多于男性，具有遗传学和生物学特征，常常具有反复发作性病程，发病阶段对大脑的功能产生影响。青少年抑郁情绪的症状可以突然发生，也可能存在从轻到重的改变过程，从简单的压抑、郁闷、悲观到严重的消极和无助，回避社交等等。当青少年抑郁情绪广泛的弥散发展，严重时可出现发呆、注意力不集中、记忆力下降、自卑、消极悲观、睡眠变差、对家人态度情绪明显转变、激惹性增高、对周围环境挑剔、总是一个人哭泣，无法适应学业。青少年家长需要经常

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